“Er waren eens 3 kleuterjuffen in spé, genaamd Ellen, Marie en Els. Zij kregen van hun overste de opdracht om een magisch boek te schrijven over ‘storytelling’. Dit was een zeer moeilijke opgave, maar gingen deze queeste aan. Dagen, weken en zelfs maanden hebben ze informatie opgezocht en verzameld om hun boek vorm te geven. Zal het hen lukken?”

​

Hebben we jouw aandacht? Wij denken van wel, want wat we in deze inleidende alinea gedaan hebben, is al een onderdeel van storytelling. We hebben geprobeerd om een uiteenzetting van ’storytelling’  te maken en hoe je kinderen een breder visie en fantasie mee kan geven in hun ontwikkeling. We hebben moeite gedaan om het zo aantrekkelijk mogelijk te maken en dat je er iets uit kan halen wat je als pedagoog kan benutten in het verruimen van die ontwikkeling bij kinderen.  

​

We hebben voor het onderwerp ‘storytelling’ gekozen omdat deze term voor ons nog onbekend was en ons zeer interessant leek. We zijn op dit thema gekomen nadat we vorig jaar tijdens de International Days een sessie gevolgd hadden bij Alastair K. Daniels. Dit was ons zo bijgebleven, dat we ons hier heel graag verder in wilde verdiepen.

​

Storytelling is geen bekende term in België waardoor het ook niet simpel is om hier heel veel over terug te vinden. Door deze uiteenzetting hopen wij hier beetje bij beetje verandering in te brengen.

We hopen dat storytelling voor de lezer duidelijker wordt en ook iets aantrekkelijk om zelf uit te proberen, na het lezen van deze ‘handleiding’.

​

Hopelijk ben je na het lezen van onze ‘handleiding’ een beetje storytelling rijker geworden. En heb je zelf kriebels gekregen om het uit te proberen. Go for it!

 

Veel leesplezier!